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寄语:
美国万所小学共读分级教材,热销5002多万册,荣获数十种
内容简介:
01 国10000余所小学和幼 园的亲子共读分 材,4000多家 “Title 1” ( 国国 育的一个补助项目)机构选用 材,畅 5000多万册。
02英语阅读 育 家根据 国Guided Reading标准科学分 ,DIBELS阅读能力考试成绩进步幅度提升3倍。
03荣获“ 选择奖”“ 光童书奖”“ 选择奖”“ 国家长协会推荐图书”“青少年选择图书奖”等十余种奖项。
04艾 奖获奖编剧与迪士尼* ,哈佛、耶鲁 学 授与 国一线 共 编绘。
05 *创左右分页式亲子共读模式,左页单词量和难度稍 ,由家长读;右页单词量少、难度低,由孩子读。 国上万所小学实践证明,这种亲子共读的方式能有效提高英*听说读写成绩。
06针对不 年龄段读者的心智发育 况,各个分 的图书内容以认知启蒙、 商启蒙、音韵启蒙、*学启蒙、逆商 育、 导力培养为 题,能有效促进孩子 感、态度、能力、知识及技能等方面的发展。
书籍目录:
《奇妙的新床》
《我爱唱歌》
《我家的老鼠造了》
《奇面包车》
《勇敢的小猎 》
《聪明的小狐狸》
《杰 与魔豆》
《我的保姆是霸龙》
作者介绍:
编者:
本套书由美国珍宝湾童书公司(Treasure Bay, Inc.)编写出版,这是一家致力于家庭阅读习惯培养的公司,其出版的阅读教材在美国的10000多所学校和4000多家“Title 1”(美国国民教育的一个补助项目)机构得到运用。
作者:
辛迪·麦凯(Sindy McKay),艾美奖获得者,迪士尼编剧、演员,编剧作品包括《布偶娃娃》《大红狗克里夫》《彭彭丁满历险记》等。 戴夫·罗斯(Dev Ross),艾美奖获得者,迪士尼动画编剧,编剧作品包括《小熊维尼》《阿拉丁》《小美人鱼》《历险小恐龙》等。
插画:
凯瑟琳·布莱克莫尔(Katherine Blackmore),迪士尼公司动画师和插画师,美国童书作者和插画师协会成员,从事插画20余年。为迪士尼动画片《花木兰》《星际宝贝》《熊的传说》等影片担任动画师,并在福赛大学担任艺术讲师。梅雷迪思·约翰逊(Meredith Johnson),童书插画师,曾任芭比娃娃广告艺术总监,为超过100本图书绘制插画。
拉里·莱因哈特(Larry Reinhart),插画师、动画师,曾担任华纳兄弟电影公司动画师,也为学乐出版社、美泰公司(芭比娃娃的制造商)做插画和设计,举办过多次画展。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《We Both Read 儿童英语分级阅读 Level1—2》是《We Both Read 儿童英语分级阅读》中的一辑,含8册,分别是《奇妙的新床》《我爱唱歌》《我家的老鼠造反了》《神奇面包车》《勇敢的小猎手》《聪明的小狐狸》《杰克与魔豆》《我的保姆是霸王龙》。
《We Both Read 儿童英语分级阅读》是一套儿童英语分级启蒙读物,全套共三辑,24册。本套英语分级读本开创性地采用了亲子共读的模式,即家长读左页(引导阅读),孩子读右页(英语学习),使得英语学习和阅读变成了亲子共享游戏,有助于提升孩子的学习兴趣和成绩。
本套书由英语阅读教育专家根据美国Guided Reading标准科学分级,艾美奖获奖编剧与迪士尼插画师,哈佛、耶鲁大学教授与美国一线教师共同编绘,是美国10000余所小学和幼儿园的亲子共读分级教材。荣获“妈妈选择奖”“月光童书奖”“教师选择奖”“美国家长协会推荐图书”“青少年选择图书奖”等十余种奖项。
根据美国DIBELS(基本识字能力读写技能动态指标)对比测试证明,使用本套《We Both Read 儿童英语分级阅读》10周之后,孩子的测试成绩进步幅度比对照组高出约3倍。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:6分
使用便利性:3分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:3分
加载速度:6分
安全性:7分
稳定性:3分
搜索功能:5分
下载便捷性:7分
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好用,支持
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用了才知道好用,推荐!太好用了
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:9分
主题深度:8分
文字风格:4分
语言运用:7分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:9分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:6分
事实准确性:3分
文化贡献:6分