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内容简介:
“全人教育英语专业本科教材系列”贯彻“教单科、育全人,教外语、育全人”的全人教育理念,以“立德树人”为根本任务。教材顺应新时代对英语类专业人才的需求,严格贯彻《中国教育现代化2035》、《普通高等学校本科英语类专业教学指南》以及《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神,尤其把思政元素、社会主义核心价值观和中华民族优秀文化等方面融入教材编写中,着力培养英语类专业学生的英语能力、人文素养、跨文化交际能力、国际视野和综合素质。 《英语语言学导论(第四版)/全人教育英语专业本科教材系列》是一本英语专业核心课“语言学导论”的推荐教材。 《英语语言学导论(第四版)/全人教育英语专业本科教材系列》旨在引导读者掌握现代语言学的基本概念、基本理论、基本方法,引发学生对语言本质、语言学习规律、跨文化交际、语言教学原理的深入思考,培养学生初步的语言研究能力。新时代要求语言学导论课程在完成立德树人根本任务中更好地发挥其独特的育人作用。 在这样的背景下,组织《英语语言学导论(第四版)/全人教育英语专业本科教材系列》第四版的修订工作,使其更好地服务于新时代英语专业人才培养需要。
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书籍介绍
“全人教育英语专业本科教材系列”贯彻“教单科、育全人,教外语、育全人”的全人教育理念,以“立德树人”为根本任务。教材顺应新时代对英语类专业人才的需求,严格贯彻《中国教育现代化2035》、《普通高等学校本科英语类专业教学指南》以及《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神,尤其把思政元素、社会主义核心价值观和中华民族优秀文化等方面融入教材编写中,着力培养英语类专业学生的英语能力、人文素养、跨文化交际能力、国际视野和综合素质。 《英语语言学导论(第四版)/全人教育英语专业本科教材系列》是一本英语专业核心课“语言学导论”的推荐教材。 《英语语言学导论(第四版)/全人教育英语专业本科教材系列》旨在引导读者掌握现代语言学的基本概念、基本理论、基本方法,引发学生对语言本质、语言学习规律、跨文化交际、语言教学原理的深入思考,培养学生初步的语言研究能力。新时代要求语言学导论课程在完成立德树人根本任务中更好地发挥其独特的育人作用。 在这样的背景下,组织《英语语言学导论(第四版)/全人教育英语专业本科教材系列》第四版的修订工作,使其更好地服务于新时代英语专业人才培养需要。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:3分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:7分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:3分
文化贡献:8分