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前言

 【前言】

为了加强学生的日常默写训练,夯实学生的英语基础,给广大师生、家长提供一个默写训练的抓手,我们精心策划编写了小学英语《默写能手》系列图书。

本书具有以下三个鲜明特点:

一、同步。

本书依据要求及PEP版教材编写,通过短、平、快的默写和“小题”训

练,帮助学生及时掌握课内要求识记的内容,夯实课内基础知识。本书每份训练与各年级的教学进度基本保持一致,避免出现知识点前置等现象,以确保学生同步、高效使用,取得良好的训练效果。

二、科学。

本书按“天天默”的理念编排,每册均设为15周,每单元各两周、期中一周、期

末两周的训练量,时间上基本覆盖了学期每一天,内容上涵盖了教材中要求掌握的重点单词、短语和句型。另外,书末还设有“背默知识全览”,对全书每单元的重点词汇、句型设置梳理性练习,从而构成了一个较为科学、完整的默写训练体系。

三、实用。

本书不仅同步配套、体例科学,而且在题量、难易度、梯度等方面也力求合适、精准,使每份默写训练的功能落到实处;默写训练既可在课内完成,也可用作课外作业;本书设有二维码报默的增值服务,拓展了图书的使用功能。另外,本书还配有用时、批阅及订正栏小板块,以便学生对当天的默写情况及时进行反馈和纠正。

“每日十分钟,练好基本功!”我们期望广大小学生能通过本书的使用,融会贯通默写内容,为全面提高英语综合素养奠定扎实的基础。

编 者