短期汉语听说教程(下第2版博雅国际汉语精品教材) azw3 极速 lit 地址 下载 rb pdf mobi

　　这是一套短期强化汉语教材，以结构、功能和文化相结合为原则，以话题和功能为意念手段，以日常交际场合为背景，供初中级汉语课堂教学或个人自学使用。掌握本套教材的内容，学习者可达到中级汉语水平，能够较自如地在不同日常生活场景中进行汉语口语交际。 　　本教材分上下两册，上册10个话题，下册11个话题。每个话题编为一课。每课在同一话题下分三个层级，语言难度逐级提升，既可循序渐进，强化教学，也可供不同水平的学习者跳跃层级，灵活选用。在 学层级上，口语训练与听力训练相结合，通过反复强化，突出听说能力培养，从而达到短期内迅速提高学习者日常生活汉语运用能力的目的。

本教材初版面世于2006年，十余年来受到使用者的广泛喜爱。随着时代的发展和社会生活的变化，教材中部分内容已显陈旧，但因设计上的分层教学、听说结合、强化交际语言训练等突出特色，广大使用者仍不离不弃。

本次修订，在继续突出原版特色基础上，删除部分过时内容，引入当前常见的生活场景和常用新词新语，反映了日常生活汉语的时代风貌，同时对听说练习等做了部分调整。为便于教学和自学，本次修订增加了在线辅助资源，包括听力录音、教学课件和练习参考答案等。

课 理发 Lesson1 Haircut……………………………………(1 )

课文(一) Text1 …………………………………………………………(1 )

课文(二) Text2 …………………………………………………………(8 )

课文(三) Text3 …………………………………………………………(15)

中国文化点滴 Chineseculturesnack ………………………………(23)

第二课 买手机卡 打电话 Lesson2 Buyacellphonecard

andmakeaphonecall ………………… (24)

课文(一) Text1 …………………………………………………………(24)

课文(二) Text2 …………………………………………………………(32)

课文(三) Text3 …………………………………………………………(39)

中国文化点滴 Chineseculturesnack ………………………………(48)

第三课 看病 Lesson3 Seeadoctor ……………………………(49)

课文(一) Text1 …………………………………………………………(49)

课文(二) Text2 …………………………………………………………(55)

课文(三) Text3 …………………………………………………………(62)

中国文化点滴 Chineseculturesnack ………………………………(70)

第四课 汉语学习 Lesson4 StudyChinese ……………………(71)

课文(一) Text1 …………………………………………………………(71)

课文(二) Text2 …………………………………………………………(77)

课文(三) Text3 …………………………………………………………(83)

中国文化点滴 Chineseculturesnack ………………………………(92)

第五课 唱中国歌 听中国音乐 Lesson5 SingChinesesong

andlistentoChinesemusic ………(93)

课文(一) Text1 …………………………………………………………(93)

课文(二) Text2 …………………………………………………………(99)

课文(三) Text3 …………………………………………………………(106)

中国文化点滴 Chineseculturesnack ………………………………(115)

第六课 过 Lesson6 Spendtheweekend …………………(116)

课文(一) Text1 …………………………………………………………(116)

课文(二) Text2 …………………………………………………………(121)

课文(三) Text3 …………………………………………………………(127)

中国文化点滴 Chineseculturesnack ………………………………(134)

第七课 谈运动 Lesson7 Talkaboutthesports ……………(135)

课文(一) Text1 …………………………………………………………(135)

课文(二) Text2 …………………………………………………………(141)

课文(三) Text3 …………………………………………………………(147)

中国文化点滴 Chineseculturesnack ………………………………(154)

第八课 订房间 去旅游 Lesson8 Bookaroomandgo

totravel …………………………………(155)

课文(一) Text1 …………………………………………………………(155)

课文(二) Text2 …………………………………………………………(161)

课文(三) Text3 …………………………………………………………(168)

中国文化点滴 Chineseculturesnack ………………………………(176)

第九课 旅游 Lesson9 Travel ……………………………………(177)

课文(一) Text1 …………………………………………………………(177)

课文(二) Text2 …………………………………………………………(184)

课文(三) Text3 …………………………………………………………(192)

中国文化点滴 Chineseculturesnack ………………………………(201)

第十课 谈出国 Lesson10 Talkaboutgoingabroad …………(202)

课文(一) Text1 …………………………………………………………(202)

课文(二) Text2 …………………………………………………………(208)

课文(三) Text3 …………………………………………………………(215)

中国文化点滴 Chineseculturesnack ………………………………(223)

第十一课 送别 Lesson11 Seesb.off …………………………(224)

课文(一) Text1 …………………………………………………………(224)

课文(二) Text2 …………………………………………………………(229)

课文(三) Text3 …………………………………………………………(237)

中国文化点滴 Chineseculturesnack ………………………………(249)

听力录音文本 Recording ………………………………………(250)

生词总表 Vocabulary ……………………………………………………(299)

　　梁湘如，辽宁师范大学 教育学院教师，老一代对外汉语教学工作者，长期从事对外汉语教学与研究工作，在汉语听说教学及教材编写方面有丰富的经验。

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书籍介绍

"这是一套短期强化汉语教材，以结构、功能和文化相结合为原则，以话题和功能为意念手段，以日常交际场合为背景，供初中级汉语课堂教学或个人自学使用。掌握本套教材的内容，学习者可达到中级汉语水平，能够较自如地在不同日常生活场景中进行汉语口语交际。

本教材分上下两册，上册10个话题，下册11个话题。每个话题编为一课。每课在同一话题下分三个层级，语言难度逐级提升，既可循序渐进，强化教学，也可供不同水平的学习者跳跃层级，灵活选用。在同一教学层级上，口语训练与听力训练相结合，通过反复强化，突出听说能力培养，从而达到短期内迅速提高学习者日常生活汉语运用能力的目的。

本教材初版面世于2006年，十余年来受到使用者的广泛喜爱。随着时代的发展和社会生活的变化，教材中部分内容已显陈旧，但因设计上的分层教学、听说结合、强化交际语言训练等突出特色，广大使用者仍不离不弃。

本次修订，在继续突出原版特色基础上，删除部分过时内容，引入当前常见的生活场景和常用新词新语，反映了日常生活汉语的时代风貌，同时对听说练习等做了部分调整。为便于教学和自学，本次修订增加了在线辅助资源，包括听力录音、教学课件和练习参考答案等。"