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内容简介:
《大学本科小学教育专业教材:小学教育统计与测量》是按照大学本科小学教育专业教材编写委员会的统一要求,为大学本科小学教育专业教育统计与测量课程所编写的教科书。
书籍目录:
第一章 绪论
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其它内容:
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书摘插图
第二节学习教育统计与测量的意义
书籍介绍
《小学教育统计与测量》侧重从量的角度阐述认识和研究教育现象的特征、相互关系、变化规律,以及小学生学业成绩测评、综合素质测评理论与方法的科学。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:5分
使用便利性:9分
书籍清晰度:5分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:5分
知识深度:7分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:3分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:7分