给孩子的人类文明史（12册） azw3 极速 lit 地址 下载 rb pdf mobi

“给孩子的人类文明史”系列总共12册，是一套为孩子讲述人类文明史的宏大作品。本套书立足全球视角，将中国文明发展史与世界文明发展史相结合，重点讲述从“人类的诞生”到“联合国的成立”，世界各地区的政治、经济、科技、艺术等文明发展进程。

本套书讲述的不单单是各个国家的国别文明史，而且是各国家和各地区互相联系、互相影响的全球文明史。本套书适合 8 ～ 15 岁孩子阅读，是培养孩子大历史观，帮助孩子树立民族自信和文化自信的优秀读物。

暂无相关目录，正在全力查找中！

吴军博士，计算机科学家，畅销书作家，硅谷投资人。毕业于清华大学和美国约翰·霍普金斯大学，曾担任谷歌公司的资深研究员、腾讯公司的副总裁。著有《数学之美》《浪潮之巅》《文明之光》《计算之魂》《态度》《见识》《格局》等畅销书。《数学之美》荣获国家图书馆第八届文津图书奖、第五届中华优秀出版物奖，《文明之光》被评为 2014年“中国好书”，《浪潮之巅》荣获“蓝狮子 2011年十大商业图书”奖等。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：给孩子的人类文明史（12册）在线阅读

在线听书地址：给孩子的人类文明史（12册）在线收听

在线购买地址：给孩子的人类文明史（12册）在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

总览人类社会的历史发展，建立全面、系统的“世界人类文明史”与“中国文明史”的历史认知体系。

以时间发展为线，给孩子一把了解过去和现在的钥匙！

从横向空间着眼，了解互动交流的世界文明！

从大历史观角度来讲人类文明史，形成一整个历史人文通识的知识体系，带领儿童学会用全局的、发展的视角看世界。

政治、经济、法律、军事、文学、艺术、科技等多层面的知识融合，帮孩子构建知识体系，延展儿童对文明纵深的理解和认识。

融合中小学语文、数学、地理、科学、物理等多学科知识，真正触发儿童探索的兴趣

2.这是一套适合孩子、孩子爱读的人类文明史。

更接近孩子的认知水平、接受能力，还能帮助孩子积累丰富的作文素材。

作者强大的叙事能力带孩子穿越历史，增强阅读时的代入感，有助于孩子沉浸式阅读。

本书对历史文物、遗迹遗址、服饰武器等都进行了高精度的还原。阅读这套书，仿佛穿行于全球各大博物馆，能给孩子带来一种审美享受。

3.计算机科学家的独特视野

会讲故事的畅销书作家：吴军博士既是卓有成就的 IT 精英，也是多部畅销书的作者，他的《数学之美》《浪潮之巅》《文明之光》《全球科技通史》等多部作品长年雄霸畅销书榜单，总销量超过300万套。得到《世界文明史》课程约5万人学习购买。

科学的角度：以计算机科学家视角来解读和感悟文明，科学推动文明进程，文明反哺科学发展，以文明为线索，将自然科学、社会科学多学科知识进行融合。

懂历史，懂孩子：长期游历欧美实地考察，赋予了他难得的史料厚度和相关知识底蕴。另外，女儿就读于世界排名的名校麻省理工学院，既是畅销书作家，也是好爸爸。

独特的文化背景：清华大学毕业，曾留校任教；去美国深造，曾担任Google高级资深研究员，又曾担任腾讯副总裁。不同的文化背景，不同的机构工作，使得他深入地了解东西方文化，拥有强大的国际视野和格局，作品公正客观。

不同身份转型：从教师，到计算机科学家，再到如今的投资家，横跨各个行业并成功转型，使他常常道出超越同侪的见识！

书摘插图

旧石器时代生存指南

如果你是旧石器时代部落中的一员，你关心的事情一定是如何适应自然环境，找到尽可能多的食物。对生于部落、长于部落的孩子来说，这件事并不困难。从小跟随族人耳濡

目染，你会比现代人拥有更多关于动物、植物的知识，能够精准有效地捕猎或采摘。不仅如此，你还会了解到不同地区果实成熟的时间，以便及时迁徙，吃到应季食物。狩猎采集社会之后，人类逐渐步入农耕社会阶段。从人类漫长的历史来看，社会是不断进步的。但在农耕社会早期，人类的生活质量看起来没什么进步，甚至有所退步。在狩猎采集社会，一个人如果活过婴幼儿时期，那么他很有可能活到三四十岁。而在农耕社会早期，很多人只能活到十几岁。为什么人类的日子会越过越差呢？那是因为人们通常只耕种少数几种植物，加上缺乏捕猎带来的肉类，很容易产生营养不良的问题。另外，人类刚从迁徙度日转变为定居生活时，还不知道如何处理粪便，因此造成了生存环境污染，疾病传播。好在人类的适应能力很强，糟糕的情况并没有持续太久。从全球范围看来，农耕社会终取代了狩猎采集社会。

媒体评论

吴国盛——清华大学科学史系教授

周  源——知乎创始人兼 CEO

阿  甲——“艾瑞 · 卡尔”荣誉奖得主，童书作者、译者、研究者与推广人

刘长铭——中国教育学会高中教育专业委员会理事长，北京市第四中学原校长

李一慢——童书作者、译者，儿童阅读研究者，新教育实验学术委员

朱自强——中国海洋大学名师工程讲席教授，中国儿童文学研究会副会长，国际格林奖得主

俞敏洪——新东方创始人，现任新东方教育科技集团董事长

施  展——青年历史学者，外交学院世界政治研究中心主任

王志庚——国家图书馆少年儿童馆原馆长，儿童阅读专家

张明舟——国际儿童读物联盟原主席，生命树文化促进中心理事长

倾情推荐