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《点灯人说》是全国各地小学语文教研员、校长和教师进行儿童阅读教学和推广实践的叙事文章的合集。这些 的推广人、校长、教师用阅读为孩子点亮明灯。每位点灯人如实生动地叙述个人的专业成长经历、阅读故事，详细介绍进行区域、学校或班级阅读教学实践的主要做法，分享个人阅读教学和推广的经验和感受。

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1.集结全国 的点灯人。本书集结了全国三十位 的小学语文教研员、校长和教师，其中有的是历年“阅读改变中国”评选年度点灯人获奖者。他们在儿童阅读教学和推广领域深耕细作，积累了较为丰富的经验，形成颇具个人特色的教学和推广模式。

    2.采用教育叙事方式。本书文章采用教育叙事的方式，叙述语言具体、生动，力求记述有情节、有意义的相对完整的故事，开展阅读教学和推广的具体做法，体现一定的教育反思。避免个人专业成长事件的简单罗列、阅读举措的笼统描述。

    3.助力教师专业成长。教育叙事是教师专业成长的途径之一。通过教育叙事，教师一方面如实记录自己的教学经历，一方面从中进行反思、理性总结。阅读 的教育叙事，也将给 多老师以启发和帮助。

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书籍介绍

《点灯人说》是全国各地小学语文教研员、校长和教师进行儿童阅读教学和推广实践的叙事文章的合集。这些优秀的推广人、校长、教师用阅读为孩子点亮明灯。每位点灯人如实生动地叙述个人的专业成长经历、阅读故事，详细介绍进行区域、学校或班级阅读教学实践的主要做法，分享个人阅读教学和推广的经验和感受。